Oogsamenwerking:

Leren begint met de ogen, het is dus heel belangrijk dat de ogen goed samenwerken. We zien steeds meer kinderen die moeite hebben met rekenen en/of lezen, en inmiddels weet iedereen van het bestaan van leerstoornissen als dyslexie en dyscalculie.  Bij een juiste samenwerking komen de twee beelden van het rechter- en het linkeroog netjes samen tot één goed beeld. Vaak blijkt deze samenwerking niet goed te zijn, waardoor letters en cijfers bijvoorbeeld dubbel gezien worden, kunnen gaan wiebelen of over elkaar heen schuiven. Omdat een kind niet anders gewend is weet het kind niet dat het eigenlijk iets anders hoort te zien, hij heeft de letters, woorden en cijfers altijd op deze manier gezien. Met visuele training is dit te verhelpen. Dit zijn oefeningen die de oogspieren trainen in combinatie met andere motorische oefeningen. Leren doe je immers met je hele lijf.

Een opticien of oogarts kijkt of een oog gezond is en of het feitelijk goed kan zien (+ of - afwijking). Er wordt vaak niet gekeken naar de samenwerking tussen de ogen, dit is een aparte specialisatie.

Ik kijk bij leerproblemen standaard als eerste naar de oogsamenwerking. Vervolgens neem ik een visuele screening af met een bioptor in combinatie met oogtesten.